Nicholas Carr, Superficiales
La idea principal del texto es como se
ha transmitido la cultura y conocimientos a lo largo del tiempo a través de la
comunicación oral y la lectura, reflejando como ha cambiado el tipo de
escritura y destacando la importancia de la imprenta como revolución
tecnológica que acerco al mundo a la lectura de cualquier tipo de texto. Esta
tecnología de la escritura reforzó la cultura oral y supuso un cambio
tecnológico al que se adaptó la sociedad, siendo revolucionario y mediante la imprenta pudo dirigirse hacia
todos los públicos, satisfaciendo las necesidades de cada uno.
Internet ha supuesto un cambio
tecnológico dentro de nuestra sociedad muy importante, como fue el descrito en
el capítulo, estos dos cambios son similares pero en distintas épocas. Internet
al igual que los libros es una fuente de información inmensa, donde puedes
encontrar gran cantidad de información y conocimientos a la vez que sirve para
el ocio (revista deportiva/ periódico electrónico deportivo), en los dos casos ha
sido necesaria una época de transición para la acomodación de la sociedad a
estas nuevas tecnologías, siendo ambas revolucionarias y teniendo gran
repercusión en nuestra sociedad, abriendo al mundo a una gran cantidad de
conocimientos e información, algunas veces limitadas por causas económicas pero
que con el paso del tiempo han terminado normalizándose, siendo accesible a la
mayor parte de la sociedad.
El efecto que ha tenido internet en la
educación al igual que las nuevas tecnologías ha supuesto en esta un cambio de
gran importancia y una adaptación de la educación a las necesidades surgidas
por esta revolución tecnológica que ha supuesto internet. Este medio
tecnológico ha facilitado el acceso a mucha
información, pero también tiene sus inconvenientes. Ya que toda la
información que recoge puede que no sea útil o adecuada para la educación, por
lo que pienso que internet es una fuente de conocimientos muy enriquecedora
para la sociedad si es utilizada de la manera adecuada, siendo los maestros los
individuos que deben orientar a los jóvenes para su adecuada utilización.
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